以改促教，研以致用，促进教学评估工作顺利开展

    5月10日，老皇冠登录入口welcome在动医楼大会议室召开“以改促教，研以致用”专题讲座。学院领导班子、部分教职工代表参加了本次讲座。

    主讲人张旭副教授就目前学院教师在“教学研究项目”上存在的各项问题做了深入剖析，并根据自身丰富经验，提出了专业性指导。讲座内容主要分为四部分，分别为“选好题”、“用好人”、“分好工”、“做好题”。首先他就目前校级，省级，厅级教学课题研究项目的立项局势做了解读，指出省厅级项目的立项难度远高于校级。然后重点从选好题中的“敏锐性”，“可行性”，“针对性”，“适应性”中指出课题研究项目在立项时要首先确定主观条件是否具备，自己的单位平台是否能支撑自己的项目立项；在遇到非专业性难题时，要学会交叉立项，解决技术短板。对于“用好人”，他指出一定要根据研究内容去“按需选用”。而“分好工”，他说要按照研究内容，结合成员的擅长领域进行分工，并明确其任务。在“做好题”“这一项中，他就“为什么要选择这个课题进行研究”，“课题是如何开展研究的”，“课题研究取得了哪些研究成果”三个问题，全面总结了如何做出一个成功的课题项目。

    通过本次会议，加强了学院教学质量内涵建设，深化了教学改革研究与实践，更好地凝聚全院智慧，研究和解决学院教学改革与发展中的重点、难点问题。

曲艳鹏、徐佩戎/供稿